Wie Bewegung den Lern­prozess in der Schule unterstützt

Kinder in Deutschland bewegen sich zu wenig. Das hat Anfang des Jahres eine Studie des Bundes­instituts für Bevölkerungs­forschung gezeigt. Das hat nicht nur Folgen für die Gesund­heit, sondern auch für den Lern­erfolg. Doch welche Bewe­gungs­arten sind für das Lernen förder­lich, sind fünf Minuten aus­reichend? Die Neuro­wissen­schaftlerin Petra Arndt antwortet nicht nur auf diese Frage und erklärt im Schul­portal, wie genau Bewe­gung den Lern­prozess unter­stützt und wie Lehr­kräfte diese in ihren Unter­richt integrieren können.

Alle Infos finden Sie im Schul­portal auf https://deutsches-schulportal.de/unterricht/wie-bewegung-den-lernprozess-unterstuetzt/